Hírek 1/27

Szülők, figyelem! 👦👧

Van 4–18 éves gyermeke? Kérjük, szánjon a jövőjére 15 percet!

A Semmelweis Gyermekklinika országos kutatást indított a gyermekek életminőségének felmérésére. Ilyen átfogó vizsgálat eddig nem készült Magyarországon. A kutatás célja, hogy megismerjük, hogyan érzik magukat a gyermekek a mindennapokban – egészségesek és betegséggel élők egyaránt –, hogy az eredmények alapján konkrét szakmai ajánlásokat fogalmazzunk meg az egészségügyi döntéshozók felé.

A kérdőív ✅ anonim, ✅ a kitöltés 15–20 percet vesz igénybe, ✅ egészséges és krónikus betegséggel élő gyermekek válaszait egyaránt várjuk:

👉 https://redcap.semmelweis.hu/surveys/?s=CPYLJE9LW4HEPDMJ 👈

Töltsék ki még ma és legyenek Önök is a 10.000 család között, akiknek válaszai alapot adnak a jövő legfontosabb döntéseihez!

További információk: https://semmelweis.hu/bokayklinika/2026/04/28/hun-pqol-alakitsuk-egyutt-a-gyermekegeszsegugy-jovojet/

Április 10-én Győrben megrendezett Diákolimpián Szalkai Dominik 3.d osztályos tanuló U11-36 kg kategóriában 1. helyezést, Bebesi Bence 4.a osztályos tanuló U11 fiú -33 kg kategóriában 3. helyezést ért el. 

A szlovákiai Rimaszombaton a 48. Grand Prix versenyt rendezték meg 2026. május 16-án. 11 ország 516 judokája mérte össze erejét. Szalkai Dominik korosztályban és súlycsoportjában  (U11 -38 kg) 16 versenyző indult, ahol 4 küzdelem után végül bronzérmet szerzett.

Domi mellett az Újlak több tanulója is eredményes volt ezen a versenyen:  - Vajda Noémi 5.e U13 -52 kg 1. helyezés - Vadászi Blanka 5.d U13 -57 kg 3. helyezés - Szalkai Zétény 5.e U13 -50 kg 5. helyezés

Gratulálunk a szép eredményekért!

A május 7-én 3. és 4. évfolyamnak szervezett Kis Nyelv-Ész helyesírási versenyen 26 tanulónk vett részt. A tollbamondás és másolás után több játékos nyelvi feladatot kellett megoldani a diákoknak.

Eredmények a 3. évfolyamon:

• I. helyezett Szabó Lili 3.d
• II. helyezett Biróczki Lara 3.b
• III. helyezett Halmavánszky Barbara 3.a

Eredmények a 4. évfolyamon:

• I. helyezett Mezei Richárd 4.d
• II. helyezett Farkas Aliz 4.a
• III. helyezett Váradi Ádám 4.d

• Legjobb helyesíró: különdíj Trajer Lili 4.b

Gratulálunk a szép eredményekért!

Pánczél Mónika és Paulek Orsolya (tanítók)

Tisztelt Szülők!

Szeretettel meghívjuk Önöket a 2026-os Tehetség gálára, amelyet 2026 június 12-én rendezünk meg a Vigyázó Sándor Művelődési Házban.

Jójárt Márk 7.e osztályos tanuló a WFC nyílt kickbox világbajnokságon világbajnoki címet szerzett!

Szívből gratulálunk az eredményhez!

Muzslai Kenza 8. osztályos tanuló a Mozaik országos biológiaversenyen 4. helyezést ért el. Vadászi Blanka 5. osztályos tanuló a Kaán Károly természet-és környezetismereti verseny fővárosi fordulóján 9. helyezést ért el.

Iskolánk 8.e osztályos tanulója, Leopold Milán I. helyezést ért el a Diákolimpia május 15-i országos döntőjében zártirányzékú légpuska lövészetben.

Gratulálunk a gyönyörű eredményhez!

7. d osztályosaink indultak a Neue Zeitung – Ungarndeutsches Wochenblatt által szervezett országos német fogalmazásversenyen. Képzeletbeli interjút kellett készíteni egy sportolóval. A győztes díjazott Vadászi Nóra, és gratulálunk minden résztvevőnek: Király Liza, Angyal Bella, Bartucz Dániel, Török Liliána és Török Márton.

Felkészítő tanárok: Benczéné Nagy Gabriella és Gerlei-Juhász Nikolett

Május 16-án rendezte meg a Magyar Tornaszövetség a Budapest - Vidék Csapatbajnokságot. Serdülő kategóriában Csávás–Szalay Dalma (5/A) a KSI csapattal aranyérmet szerzett. Ebben a fordulóban nem hirdettek egyéni eredményeket, de Dalma - még, így a sérülését követően is - Budapesten összetettben az első helyen végzett.

A versenyről készült további fotók megtekintése

Diákjaink izgalmas szabadulószobában szerezhettek ismereteket a madarakról. A kilenc állomásból álló játék során több madárral ismerkedhettek meg a tanulók, mint pl.: szajkó, kakukk, fakopáncs, erdei fülesbagoly.

A Madarak és fák napja alkalmából kihelyezett játékos feladatokat az alábbi osztályok oldották meg:

• Szakmai beszámoló a HAT-KP-1-2025/1-000766 számú pályázatról
• Megvalósítás időpontja: 2026. 04. 20. – 04. 24.
• Résztvevők: 59 gyermek, 5 pedagógus

Témanap: 2026. 03. 30.

A nemzeti összetartozás témájában szervezett Témanapon a tanulók megismerkedtek a trianoni békeszerződés okozta következményekkel, az elszakított országrészekkel, nemzetiségi összetételükkel. Megismerkedtek az elcsatolt országrészek magyar történelemben játszott szerepével, megismerték azon íróink, költőink, történelmi nagyjaink emlékét, akik a történelmi Magyarország szülöttjei voltak.

A 3.- 4. osztályos tanulók számára rendezett versenyen érdeklődéssel, kreatívan vettek részt a tanulók, összesen 28-an. Levelezős rendszerben, 3 fordulóban oldották meg a gyerekek a rejtvényeket. A verseny célja az érdeklődés felkeltése mellett az volt, hogy a gyerekek kipróbálják magukat ebben a nem megszokott feladathelyzetben, aktivizálják szókincsüket, fejlődjön nyelvi kompetenciájuk, önismeretük.

Kiemelt eredmények a 3. évfolyamon:

• I. Bedő Máté 3.a
• II. Sztranyan Mátyás 3. d
• II. Lázár Szofi 3. a

Kiemelt eredmények a 4. évfolyamon:

• I.Teiter Laura 4.a 
• II. Gyurján Zétény 4. d
• III. Enyedi Dominik 4. b

A jutalmazást, díjazást az Újlak Diákalapítvány támogatta.

Szeretettel gratulálok minden résztvevőnek, köszönöm az aktivitást, igyekezetet. A jövő tanévben folytatjuk!

Szilasi Györgyné fejlesztőpedagógus -  2026. május

Tisztelt Érdeklődők!

A Mozdulj Újlak futást a várható rossz időjárás miatt nem rendezzük meg.

Gyere és fuss velünk a természetben!

Időpont: 2026. május 16. Start: 9:00

Helyszín: Keresztúri erdő (www.parkerdo.hu)

Távok:

• futam: 1. - 2. osztály 800m (kezdés: 9:00)
• futam: 3. - 4. osztály 1700m (kezdés: 9:30)
• futam: 5. - 6. osztály 2300m (kezdés: 10:00)
• futam: 7. - 8. osztály és felnőttek 4200m (kezdés: 10:30)

Jelentkezési határidő: 

Várunk mindenkit szeretettel!

„A Földet nem apáinktól örököltük, hanem unokáinktól kaptuk kölcsön.” Április 20. és 24. között iskolánk is csatlakozott a Fenntarthatósági témahéthez. A héten különböző előadások révén sikerült a diákok figyelmét a környezettudatosságra irányítani. A színházteremben a fenntartható vadgazdálkodás, a Maradék nélkül, Munch és Refarmerbank érdekes előadásait hallgathatták meg a diákok. Kedden, csütörtökön az alsós közösségi térben, a Könyvcsereponton volt lehetőség az otthon már nem olvasott könyveket csereberélni vagy adományozni. Szerdán az összegyűjtött farmerokat lehetett leadni, ill. az aulában farmerből készített tárgyak vásárlására volt lehetőség. Az érdeklődő diákok hajgumit, könyvjelzőt is készíthettek farmerből. A hét folyamán több osztály aktívan vett részt az iskola udvarának szépítésében: virágokat, fákat ültettünk. Közösségi tereinket a diákok által újrahasznosított anyagokból készített munkáival, plakátokkal díszitettük a komposztálás, erdő, szelektív hulladákgyűjtés, környezetszennyezés témában. Április utolsó szerdáján a természet iránt érdeklődő diákokkal kirándultunk Ipolytarnócra az Őslényparkba, majd Hollókőre. Az előző három éves környezeti nevelésben folytatott munkánkért elnyertük, átvehettük az Ökoiskola címet. Köszönjük a diákok, kollégák és szülők aktív részvételét, támogatását a fenntarthatóságra nevelésben!

Dósáné Lányi Anita termtud.mkvez.

A rendezvényeken készült fotók megtekintése:

• Előadások, könyvcserepont
• Ipolytarnóc, Hollókő
• Kertészkedés
• Refarmerbank

Iskolánk alsós udvarát és a könyvtárhoz vezető zárt udvart szép kiskertek, magaságyások díszítik. A tavasz megérkezésével szebbnél szebb virágok, cserjék rügyeznek, pompáznak a napsütésben. A gyerekek lelkesen gondozzák, ápolják a növényeket és minden nap friss vízzel locsolják őket. Ebben a tanévben új hagyományt teremtettünk, amit a közeljövőben minden évben szeretnénk megvalósítani. Az elsős gyerekek elültették közös fájukat az udvaron. A rózsaszín virágú vadgesztenyefára esett a választás, amit negyedikes korukig együtt nevelnek, gondoznak, öntöznek. Reméljük terebélyes lombkoronájával árnyékot nyújt majd, vadgesztenye termését sokféle módon hasznosíthatjuk. Mi pedagógusok azt valljuk, hogy ezek a kiskertek és magaságyások nem csupán csak elkerített területek az iskola udvarán. Sokkal többek annál, kulcsfontosságú szerepet játszanak a diákok csapatmunkájának megőrzésében és a fenntarthatóságban. Ez a tevékenység magába foglalja környezetünk megóvásának és helyes használatának mintáit, az együtt munkálkodás örömét, szolgálja a közösség építését.

Kapcsolódó fényképek megtekintése